10.3969/j.issn.1671-783X.2010.33.005
论经济转型视角下中职学校专业建设的五个关系
中职在专业建设过程中要处理诸多宏观、中观与微观的关系.在经济转型视角下,怎样更好地处理中职学校专业建设中的若干重要关系,笔者提出从自建与共建、集中与分散、稳定与发展、原则与灵活、一般与特色五个方面加以理性思考.
中等职校、专业建设、五个关系
TS9;TS8
2011-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1671-783X.2010.33.005
中等职校、专业建设、五个关系
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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