10.3969/j.issn.1671-783X.2010.32.013
抓住职高幼师专业音乐教学中的四个要点
音乐教师要努力去挖掘和培养职高学生对音乐的兴趣,让枯燥乏味的学唱音乐变得愉悦、有趣,必须培养学生的专业技能技巧,还要着重培养学生的自主学习能力,注重情感的抒发,提升表现能力,交流师生情感等等.
自主学习、情感注入、表现自我、师生交流
G63;G71
2011-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
37-38
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10.3969/j.issn.1671-783X.2010.32.013
自主学习、情感注入、表现自我、师生交流
G63;G71
2011-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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