10.3969/j.issn.1671-783X.2010.24.002
职业教育缺乏吸引力成因浅析
我国职业教育缺乏吸引力是不争的事实,这既有主观原因,也有客观原因.如何增强职业教育的吸引力,主要应从培养学生的入口关、过程关和出口关着手.
职业教育、吸引力、观念、过程
TH7;TH1
甘肃省庆阳市首届社会科学重点课题研究项目"庆阳市职业教育发展的SWOT研究"的初步研究成果QYSK1007
2011-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
5-8
相关文献
评论
10.3969/j.issn.1671-783X.2010.24.002
职业教育、吸引力、观念、过程
TH7;TH1
甘肃省庆阳市首届社会科学重点课题研究项目"庆阳市职业教育发展的SWOT研究"的初步研究成果QYSK1007
2011-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
5-8
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话：4000115888 举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn
