10.3969/j.issn.1671-783X.2010.11.021
关于信任的一堂课
信任、摆动幅度、最高点、物理学、摩擦力、钟摆、学生、老师
G633.7(中等教育)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1671-783X.2010.11.021
信任、摆动幅度、最高点、物理学、摩擦力、钟摆、学生、老师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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