10.3969/j.issn.1671-783X.2010.08.012
中职语文教学中实施人文性阅读教学的有效途径探索
本文从教材、教学、教师三个方面提出了在中职语文教学中实施人文性阅读教学的几点看法,强调以多样的方式来培养学生的人文情怀,从而促进职校学生素养、精神、品行的健康发展.
中职、人文性、阅读教学
G71;G4
2010-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32
10.3969/j.issn.1671-783X.2010.08.012
中职、人文性、阅读教学
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2010-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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