10.3969/j.issn.1671-783X.2009.14.004
浅谈县级职教教研机构在推进课程改革中的作用
新技术应用人才的短缺对我国新时期的职业教育发展提出了更高要求,职业教育的课程改革迫在眉睫,推进职业教育的课程改革,关乎职业教育的整体改革.作为县(市)级职教教研机构应该也必须在本次课程改革中架坚实"桥梁",做可持续发展的"助推器".
职业教育、课程改革、项目课程
G71;U46
2009-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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