10.3969/j.issn.1671-783X.2009.11.001
基于职业资格标准的中职专业课程改革的研究与实践
@@ 在职业教育改革中,课程改革一直是备受关注的热点问题之一.职业教育的首要目标是使学生获得职业能力,实现直接就业,并在职业中得到发展.如何使职业教育的课程达到使学生的潜能向现实的职业素质生成转化,并适应区域社会经济发展和科技进步的需要,是一个需要深入研究和积极实践的课题.杭州市中等职业学校在课程改革领域进行了许多有益的探索,并不断深化和发展,形成了"以职业能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体"的课程模式转变."基于职业资格标准的专业课程改革"就是在这种新课程模式下一次有益的实践探究.
职业教育改革、资格标准、中职、专业课程改革、职业能力、课程模式、中等职业学校、职业实践、社会经济发展、学生的潜能、深化和发展、直接就业、项目课程、素质生成、首要目标、实践探究、热点问题、能力为本、模式转变、科技进步
F27;TN9
2009-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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