10.3969/j.issn.1671-783X.2009.06.015
如何面对"叛逆"的学生
"叛逆"是学生青春期最大的特点,进入青春期的学生为了争取独立自主的权利,为自己争取更多的活动空间,往往做出一些"叛逆"行为.为此,教师要做好学生的教育引导工作,尊重他们的选择,给他们足够的权利和活动空间,减少他们的"叛逆"行为.
"叛逆"行为、耐心沟通、因势利导、师生融洽
TU9;TU2
2009-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
30-31
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10.3969/j.issn.1671-783X.2009.06.015
"叛逆"行为、耐心沟通、因势利导、师生融洽
TU9;TU2
2009-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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