10.3969/j.issn.1671-783X.2009.05.018
"五用" "五结合"——服装专业在教学中的运用
服装专业的突出特点是实践性、艺术性较强,因此其教学必须强调学生动手能力、设计能力、艺术品位的培养.创造适合服装专业的教学体系,立足能力本位、优化教学计划是前提,建立实习基地是基础,建设"双师型"师资队伍是关键.当前服装专业如何适应时代要求、抓住机遇,专业教师是重要性因素.合格的服装专业教师,除了具备专业的知识技能以外,还应树立科学的教学理念,具备深厚的人文知识并能够应用现代的信息技术开展教学,最重要的是要有强烈的创新意识和较强的科研能力.
服装专业教学、创新教学、实践、五结合、五用
G42;G64
2009-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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