10.3969/j.issn.1671-783X.2009.03.010
化学教学中学生参与意识的培养
知识经济时代呼唤教育的创新,创新精神和创新能力的培养关键在于学生主体性的发展,而学生参与教学活动是学生成为主体的重要表现.一切富有成效的教学都离不开学生积极主动性的参与,因此,如何使学生主动地参与教学,提高课堂效率,是每一个教育工作者不断探索与尝试的课题.
化学教学、参与意识、师生关系、兴趣、学法、探究
G42;G64
2009-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
21-22
