10.3969/j.issn.1671-783X.2008.21.010
浅论引导学生在生活中学会道德判断和选择
本文从"氛围营造、课堂教学、实践活动"三个方面开展了名为<提高中学生道德自我选择、自我规范能力的研究>的课题研究,引导学生在生活中学会道德判断和选择,在教育教学活动中培养学生的良好德行.
培养学生、道德判断和选择、良好德行
J50;G63
2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
21-23
10.3969/j.issn.1671-783X.2008.21.010
培养学生、道德判断和选择、良好德行
J50;G63
2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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