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10.3969/j.issn.1671-783X.2008.20.011

中职电子技术课程教学评价改革的探索

引用
本文对中职电子技术课程教学评价的改革进行探索,分析了传统课堂教学评价的弊端和局限,阐述了本人改革后的教学评价的组成结构和评价方法,总结了取得的教学效果.

教学评价改革、组成结构、评价方法、效果

P61;O44

2009-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

24-26

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中等职业教育

1671-783X

33-1286/G4

2008,(20)

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