10.3969/j.issn.1671-783X.2008.12.030
由一份试卷想到的……
新课程实施以来,教师的角色转变,学生的课堂学习方式,应得到根本性的变化.但事实并非如此,笔者通过观察和思考,对当前课堂教学现状提出一些看法.
新课程理念、学习方式、弃旧创新
G72;G64
2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
48
10.3969/j.issn.1671-783X.2008.12.030
新课程理念、学习方式、弃旧创新
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2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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