10.3969/j.issn.1671-783X.2007.26.014
刍议建筑制图课程的学习习惯培养
本文从建筑制图课程特点与职高学生学习实际出发,阐述建筑制图课程中培养学生学习习惯的重要意义,并具体阐释了培养学生参与整个学习活动习惯、仔细揣摩习惯、边学边做习惯、精心制图习惯以及独立完成作业与自我评价习惯,最后展示了这些习惯培养的教学效果.
建筑制图、习惯、培养
G71(职业技术教育)
2007-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-36
10.3969/j.issn.1671-783X.2007.26.014
建筑制图、习惯、培养
G71(职业技术教育)
2007-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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