10.3969/j.issn.1671-783X.2007.23.001
对若干传统教育理念的哲理思辨
从教育的培养目标到教学的方法和途径,多方面多角度地对传统的教育理念进行了哲理思辨,提出了自己的见解.
传统教育理念、哲理思辨
G71(职业技术教育)
2007-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
3-6
10.3969/j.issn.1671-783X.2007.23.001
传统教育理念、哲理思辨
G71(职业技术教育)
2007-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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