10.3969/j.issn.1671-783X.2007.11.015
在阅读教学中培养学生的文言文鉴赏能力
文言文的教学由于受多年来应试教育和传统教学方法的影响,偏重于字词教学,忽略了对学生鉴赏能力的培养.针对现行文言文教学的弊端,有必要对文言文教学进行重新审视:既要注意学生阅读能力的培养,又要注重引导学生深刻理解作品的思想内容、思想情感,提高他们对文言文的鉴赏能力.
文言文、阅读、领悟、鉴赏
G63;G42
2008-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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