10.3969/j.issn.1671-783X.2007.11.002
新课标下职高体育教学乐学环境的创设
新课程标准把"激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识"作为体育教学的基本理念之一.学生运动兴趣的激发必须依据高中学生的心理特点,讲究教学目标的可及性、教学活动的主体性、教学评价的激励性和教学管理的艺术性,为学生创设体育教学的乐学环境.
高中、体育、乐学、环境、创设
G63;G4
2008-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
6-8
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10.3969/j.issn.1671-783X.2007.11.002
高中、体育、乐学、环境、创设
G63;G4
2008-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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