10.3969/j.issn.1671-783X.2007.02.012
应用写作教学中的比较艺术
在应用写作教学中运用比较艺术,就是把不同的文种归类比较,指导学生把握相同点,目的在于使学生掌握应用写作的一般规律;把容易混淆的文种对照比较,指导学生把握不同点,目的在于使学生掌握各类文种的固有特征;把联系密切的文种分析比较,指导学生认识承接点,目的在于使学生掌握应用文体的应承性.
归类、对照、分析、比较艺术
G71(职业技术教育)
2007-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
30-31
