10.3969/j.issn.1671-783X.2006.14.012
搞好词汇教学研究提高英语教学效果
以学生实际为出发点,以学法指导为中心搞好词汇教学研究,是促进英语教学改革的有效手段,能为学生学好英语,掌握听、说、读、写、译等技能,打下坚实的基础.
词汇教学、阶梯式、表格、组织结构图、词场、词汇卡
G71(职业技术教育)
2006-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
28-30
10.3969/j.issn.1671-783X.2006.14.012
词汇教学、阶梯式、表格、组织结构图、词场、词汇卡
G71(职业技术教育)
2006-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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