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10.3969/j.issn.1671-783X.2006.08.003

职高烹饪专业学生专业意识系统培养的几点尝试

引用
职业高中烹饪专业学生由于本身基础、习惯、家庭背景及教学上的原因,导致其专业意识谈薄,专业目标缺失.试从目标指向、活动导向、教学养成、环境熏陶等方面对学生的专业意识的培养进行探索.

专业意识、儒厨、阶段性目标、角色模拟法、任务驱动法

G71(职业技术教育)

2006-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

7-8,6

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中等职业教育

1671-783X

33-1286/G4

2006,(8)

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