10.3969/j.issn.1671-783X.2006.06.019
浅谈提高学生应用写作能力的途径
从改变和更新学生观念、课堂教学实施项目教学法等方面作了一些尝试,对激发学生学习应用写作兴趣、提高应用写作能力具有一定的效果.
应用写作、转变观念、项目教学
G71(职业技术教育)
2006-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
37,36
10.3969/j.issn.1671-783X.2006.06.019
应用写作、转变观念、项目教学
G71(职业技术教育)
2006-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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