10.3969/j.issn.1671-783X.2005.04.002
"走班制"在中职教育中的探索
"走班制"是一种新型的学习组织形式,打破了传统"班级授课制"的局限,学生根据自己的学习水平和兴趣愿望自选班级上课的一种新型教学组织形式.有效地解决中职学生在学习中的个体差异,实现因材施教,实施素质教育有着极其重要的作用.
走班制、中职教育、素质教育
G42;G40
2006-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
5-6
10.3969/j.issn.1671-783X.2005.04.002
走班制、中职教育、素质教育
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2006-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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