10.3969/j.issn.1671-783X.2004.22.011
浅谈如何把体育课堂还给学生
近年来,在体育课堂中"发挥学生的主体作用",增进师生平等地位,提高学生的"选择"和"自由",培养学生获取新知识的能力等方面存在不足.要改变现状,只有在<新课标>理念指导下,真正把课堂还给学生.
学生主体、成功体育、评价体系
G4(教育)
2006-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
10.3969/j.issn.1671-783X.2004.22.011
学生主体、成功体育、评价体系
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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