10.3969/j.issn.1671-783X.2004.20.014
QBASIC教学中培养学生创新思维能力
随着当今社会科学技术的突飞猛进,人类社会信息化日益加深,人们的教育观念也正在发生急剧变化:教育由培养知识型人才演变为培养创造型人才.本文阐述了如何在QBASIC教学中从巧妙设疑、善于观察、鼓励求异、注重参与、展开联想等几方面来培养学生的创新思维.
QBASIC教学、创新思维、能力
G4(教育)
2006-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
37-39
10.3969/j.issn.1671-783X.2004.20.014
QBASIC教学、创新思维、能力
G4(教育)
2006-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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