10.16055/j.issn.1672-058X.2020.0003.017
高中数学课型构建与实例分析——以《直线与圆的位置关系》为例
目前高中课堂中的数学课型有概念课、评讲课、知识型课、习题课;选取知识型课为研究对象,从创设情境、引入新知,精选例题、巩固知识,变式迁移、拓展知识,总结方法、归纳知识,课后思考、升华知识这5个方面进行数学课型构建,打造高效的高中数学知识型课堂教学;通过高效的高中数学知识型课堂教学,提高数学课堂教学的效率,完成数学课堂教学目标.
核心素养、课型构建、知识型课、课堂教学
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G643(高等教育)
重庆市基础研究;前沿探索项目;重庆市研究生科研创新项目
2020-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共8页
107-114
