10.16055/j.issn.1672-058X.2017.0000.020
高校开展游泳课程的可行性研究*--以福建农林大学为例
通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、实验法和数理统计法，对福建农林大学学生游泳的意愿、师资力量、安全理念及福建省其他高校的游泳课程开展情况进行研究，设计出2种适合学校的游泳课程模式－公共选修课和游泳选项课，通过开设游泳公共选修课，在教学内容、教学方法、考核方法等方面都获得了学生较高的满意度。
游泳课程、可行性、调研
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G861.1(水上、冰上与雪上运动)
福建农林大学教育教学改革研究项目111415292．
2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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