10.3969/j.issn.1672-058X.2010.05.021
基于协作知识建构的计算机基础课程设计网络教学模式研究
协作知识建构是个体在特定的组织中互相协作、共同参与某种有目的的活动,最终形成某种观点、思想、方法等智慧产品的过程.将协作知识建构的思想运用到传统的课程设计中,研究网络环境下基于协作知识建构的新型课程设计模式,构建Moodle支持下的计算机基础课程设计网络教学平台.通过实例说明协作知识建构理论在课程设计平台应用中的理论价值和实践意义.
协作知识建构、计算机基础、课程设计、Moodle
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TP311.12(计算技术、计算机技术)
重庆市教委教学改革项目0634188;开设《大学计算机基础》课程的实施方案研究
2011-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
517-522