10.3969/j.issn.1006-6020.2021.04.003
类指语言的特征及其习得与影响
类指语言一般用来描述一类事物的属性或特征,是保存和传递人类间接经验的重要方式之一,在人类语言中普遍存在并被广泛使用.本文从类指语言的特征、习得及其对儿童概念发展的影响三个方面综述了最近几十年类指语言研究的进展.这些研究为了解儿童发展、理解语言与认知及行为之间的关系,以及改进儿童早期教育等提供了重要的窗口和视角.
类指语言;概念发展;习得
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B84(心理学)
国家社会科学基金No.19BYY139
2022-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共13页
298-310
