10.3969/j.issn.1006-6020.2004.02.009
幼儿约束性顺从研究的兴起与进展
20世纪90年代中期,人们对幼儿顺从的认识发生了深刻的变化,提出了约束性顺从的概念.所谓约束性顺从指的是幼儿全心全意地、心甘情愿地遵从成人的要求而约束和调节自己的行为.它是幼儿由外部控制逐渐过渡到自我控制的中间环节,对探讨外界价值的内化和幼儿自我控制能力的形成有重要意义.该文综述了近年来国外对幼儿约束性顺从的研究,并对未来的研究提出了一些建议.
约束性顺从、情境顺从、价值内化、自我控制
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B844(心理学)
国家社会科学基金;全国教育科学规划项目BBB010467
2004-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
43-47
