10.3969/j.issn.1003-4218.2018.02.003
兴趣引领音乐课堂浅谈
兴趣是学生学习的巨大动力,是学生求知探索的核心,更是创新突破思维极限的内在源泉.作为情感艺术的音乐教学,可以为学生带来精神和心灵的快乐,带来丰富的灵感和充实的享受,有利于个体性格的塑造和培养,让学生有浓厚的兴趣和渴望上好音乐课.激发学生的兴趣是每一位教师的责任,用兴趣引导学生学习音乐有利于将音乐和生活联系起来,把音乐和个人体验融合在一起,强烈的兴趣是有效教学的必备条件.
2018-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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