10.3969/j.issn.1003-4218.2015.04.006
以美育德——论音乐教学的德育功能及其实效性研究
立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心,也是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求.初中阶段是学生的道德修养和道德品质发展的重要时期,初中音乐教育具有独特审美教育功能,音乐教育作为初中生的德育教育载体有着其他学科不可比拟的优势.发掘音乐教育的德育功能与价值有利于加强、创新学校的德育工作,可以有效地塑造中学生健全的人格,促进其道德观、审美观的培养以及身体、智力、情感、个性、社会性的全面、和谐发展.
2015-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
26-30
