10.3969/j.issn.1003-4218.2014.12.003
新课程改革下对高师音乐教育的思考
高等师范院校是专门培养教师的地方,教师这一职业对于一个民族的文化素养起着重要的作用.教师所具备的个人素质和文化涵养,决定了学生素质的发展.因此,在某种程度上,只有不断的提高高等师范院校学生素质的培养,才能够保障有一支优秀的教师队伍.近些年来,音乐作为一门艺术学科在各类院校当中均有开设,音乐学科显示出来的众多优点使得音乐教育成为了不同类型院校需求的学科.
2015-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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