中小学音乐创作如何定位
随着教龄的增加,笔者对中小学的音乐创作教学有了新的认识和举措。首先,在小学低年级可以尝试编创儿歌,哪怕一两句,让学生当一回作词家。例如:大家熟悉的儿歌《上学歌》我班学生就改编了一两句:“太阳天空照,花儿对我笑。妈妈说好好好,我的宝宝要去上学啦!”
音乐创作教学、中小学、小学低年级、儿歌、学生、宝宝
G633.951(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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音乐创作教学、中小学、小学低年级、儿歌、学生、宝宝
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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