高师非师范音乐专业培养模式研究
随着社会经济文化的大力发展，大众化高等教育的来临，高等教育的质量管理、高校的生存与发展等都成为一个不可回避的话题。高等师范院校更面临着严峻的考验，首先是社会对教师质量要求的提高，其次是教师资格证制度的实施，使教师职业由封闭走向开放，
高等师范院校、培养模式、音乐专业、大众化高等教育、社会经济文化、教师资格证制度、高师、质量管理
J6-4
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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高等师范院校、培养模式、音乐专业、大众化高等教育、社会经济文化、教师资格证制度、高师、质量管理
J6-4
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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