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新课程下音乐课程资源地方性开发的积极意义和思考

引用
音乐教师为什么要开发课程资源?课堂中可利用的音乐资源又有多少?我省的音乐课程资源开发及被利用的情况怎样?音乐课程资源对教学改革的有效推进具体有哪些积极意义?

课程资源开发、音乐教师、积极意义、地方性、新课程、音乐资源、教学改革、利用

G423(教学理论)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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