论农村留守儿童学校音乐教育的重要性
留守儿童是中国城市化进程中出现的新现象，由于大量的农村剩余劳动力不断涌入城市，庞大的留守儿童队伍也在不断增加，使之迅速升温并成为社会的热点问题，而由此带来的留守儿童受教育问题、情感“饥渴”等心理问题也正逐渐成为最突出的问题。留守儿童正处于情感、性格、人生观、价值观变化的关键期，家庭环境的剧烈改变势必会给成长中的留守儿童带来各种影响，如：在思想认识和价值观上缺乏父母的引导，在成长中缺少父母情感上的关心和呵护，很容易产生认识、价值上的偏离和个性、心理的异常，一些人甚至会走上犯罪道路。
农村留守儿童、学校音乐教育、农村剩余劳动力、城市化进程、心理问题、受教育问题、价值观、家庭环境
J609.26(音乐理论)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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