基于"以赛促教"的大学英语课程教学改革和实践分析
大学英语是大学生的必修课,在大学英语教学过程中,由于教师教学质量评估具有一定难度以及学校的重视程度不足,存在着学生的学习付出与英语语言应用能力实际提升程度不匹配的问题.为了进一步提高英语教学质量,一种新的教学模式探索正在展开,即"以赛促教".各类英语竞赛与英语教学的深度融合,有助于教师整合教学内容、课程结构,加强学生的英语应用能力,帮助学生获得更强的就业竞争力,提高个人综合能力.
"以赛促教"、大学英语、教学改革
H319(英语)
2022-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
117-119
