高校英语教师科研能力提升路径探析
科研能力是教师职业能力的重要组成部分.当前高校英语教师整体科研能力薄弱,科研团队建设滞后,科研成果层次不高.高校应加大对英语科研工作的支持力度,加强过程管理和考核奖励.英语教师应增强科研意识和主动性,在撰写论文和申报项目两个方面同向发力、协同推进.
高校、英语教师、科研能力
H319(英语)
山东省本科教学改革研究项目M2020284
2022-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
96-99
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高校、英语教师、科研能力
H319(英语)
山东省本科教学改革研究项目M2020284
2022-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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