《医学影像诊断学》教学模式转换的实践与探讨
随着医学技术的发展,结合《医学影像诊断学》课程的教学特点,经过教学实践探讨传统影像教学和现代影像教学中的各自优势及存在的不足,提出应用多媒体网络技术结合现有的教学手段,形成全新的医学影像教学模式,提高影像专业教学质量.
多媒体、PACS、医学影像、教学
G64(高等教育)
2007-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
13-14
多媒体、PACS、医学影像、教学
G64(高等教育)
2007-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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