科研对医学院校医用有机化学实验教学质量的影响
本文分析了我国高校科学研究与教学相互促进中存在的问题,提出了医学院校医用有机化学实验教学中以科学研究促进教学质量提升的举措.实践证实,在教学中融入科学研究能充分提高学生的实验动手操作能力,增加其对化学实验课的兴趣及对理论课知识点的理解,学生的创新意识和能力有了进一步的提高,对于医用有机化学的实验教学质量有明显的提升作用.
医学院校、医用有机化学、实验教学、科学研究成果、教学质量
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G640(高等教育)
国家自然科学基金资助项目;中华医学会医学教育课题
2021-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
177-180
