支气管哮喘急性发作次数与儿童行为异常的相关性
目的 分析支气管哮喘急性发作次数与儿童行为异常的相关性.方法 选取2016年1月—2018年10月于西安市中心医院收治的102例支气管哮喘患儿为研究对象,依据哮喘的年发作次数是否≥5次,划分为频发组(n=69)和非频发组(n=33).收集患儿的基本资料,采用Achenbach儿童行为评定量表评定患儿的社会行为能力,比较两组患儿行为问题得分,比较频发组不同性别、父母最高文化程度患儿各行为问题得分,并分析支气管哮喘急性发作次数与行为异常的相关性.结果 频发组患儿各行为问题得分及总得分均显著高于非频发组,差异有统计学意义(P<0.05).频发组男童的攻击性行为得分显著高于女童,差异有统计学意义(P<0.05);频发组不同性别患儿其他行为问题得分和总得分比较,差异均无统计学意义(P>0.05).频发组父母最高文化程度为高中及以下者焦虑/抑郁得分高于专科及以上者,差异有统计学意义(P<0.05);频发组父母最高文化程度不同患儿其他行为问题得分和总得分比较,差异无统计学意义(P>0.05).患儿哮喘的急性发作次数与行为问题的总得分呈显著正相关(r=0.522,P<0.05).结论 支气管哮喘患儿的行为异常程度与急性发作次数呈正相关,且患儿的性别及父母文化程度对其行为异常表现具有一定的影响,对患儿进行有针对性的行为矫正和心理干预治疗有助于减少患儿的发病次数.
支气管哮喘、急性发作、社会行为、相关性
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R562.2+5(呼吸系及胸部疾病)
陕西省科学技术研究发展计划项目2016SF223
2020-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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