七年制医学生临床教学体会
临床教学是医学生培养过程中的关键阶段。如何在提高七年制医学生临床实践能力的同时，增强其心理素质和医患沟通能力，培养综合型医学人才，是首都医科大学附属北京天坛医院近年来探索的主要问题。本文主要从提高临床实践能力、加强抗压能力、增强医患沟通能力三方面探讨笔者在临床教学管理中的体会。
七年制、医学生、临床教学
R642(创伤外科学)
2015-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
63-66
相关文献
评论
七年制、医学生、临床教学
R642(创伤外科学)
2015-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
63-66
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话：4000115888 举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn
