10.3969/j.issn.1673-7210.2012.11.074
基于PBL的中药学毕业生实习带教模式
当前毕业实习带教方法优化改革已成为从事实习带教同仁共同关心的话题.笔者结合毕业生实习带教实际,首次将解决问题学习法(problem-based learning,PBL)教学模式应用于毕业生实习带教的选题、文献研读、实验设计、实验过程、数据处理、结果分析、撰写毕业论文等多个环节,提出基于PBL的中药学毕业生实习带教模式,以期为中药学及其他学科实习生带教方法的教学改革提供有意义的参考.
中药学、毕业生、毕业实习、带教模式、教学改革
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G642.0(高等教育)
河南省教育科学"十一五"规划课题[2010]-JKGHA-0291
2012-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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