10.3969/j.issn.1673-7210.2011.36.055
学校突发公共卫生事件研究综述
采用文献研究法了解我国学校突发公共卫生事件研究现状,发现其具有研究主体多元化、研究方法多样化、研究内容广泛性的特点,但学校的医务工作者,特别是中小学医务人员对学校突发公共卫生事件的重视程度仍不够,有些问题研究不够深入.本文通过对我国学校突发公共卫生事件研究现状的综述,以期对构建平安校园、和谐校园夯实基础、助力献策.
学校、突发公共卫生事件、研究现状
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R181.8(流行病学与防疫)
2012-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
129-131
