10.3760/cma.j.cn116021-20210502-01313
生物医学工程专业《脑功能成像》课程建设的思考
本文在总结、反思现有课程建设内容基础上，对《脑功能成像》课程进行了重新设计，形成了新的课程建设方案。其包括以“内培”+“外引”方式，提升教学团队专业师资能力；以课程网站等线上教学资源结合线下授课（如文献导读、课堂研讨、综合实验设计等），构建线上线下相融合的教学模式；以教研室科研实验平台为依托，设计以科研课题为驱动的脑电、近红外相关的综合性实验。这一建设方案对于提高课程授课质量，激发研究生的学习兴趣，培养研究生脑成像技术的综合应用和创新实践能力具有重要意义，也为今后该课程的进一步建设和教学改革提供了一定的参考和借鉴。
研究生、脑功能成像、课程建设
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R-05(一般理论)
国家自然科学基金青年项目81601970;陆军军医大学教育改革研究课题2019A05，2018B11;陆军军医大学研究生教育教学改革研究项目81601970;The National Natural Science Foundation of China Youth Project2019A05, 2018B11;Research Project on Educational Reform of Army Medical University;Research Project on Graduate Education and Teaching Reform of Army Medical University
2024-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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