10.3760/cma.j.cn116021-20230117-01311
医学硕士研究生的综述质量问题调查及对策
目的:调查医学硕士研究生撰写的综述质量问题，为提升该群体撰写的医学综述的质量提供参考。方法:收集2018年至2022年上海交通大学医学院各附属医院在读医学硕士研究生撰写的141篇医学综述，从综述选题、写作表达维度评估撰写质量。综述选题采用自行设计的选题创新性调查问卷（以下简称“选题问卷”）收集外审专家的评价；写作表达依据相关文献提示的综述评价标准，考查综述的提纲、参考文献时效性、分析评价及文本质量问题。采用EPIDATA 3.2录入数据，采用SPSS 20.0进行卡方检验。结果:本研究共回收有效选题问卷135份（96%，135/141），结果提示70%（94/135）的综述选题缺乏新意。写作表达调查结果提示，95%（128/135）的综述参考文献陈旧，68%（92/135）的综述提纲缺乏重点、层次或逻辑，占比均分别高于分析及评价（59%，80/135）和文本质量问题（61%，83/135），差异有统计学意义（
P<0.05）。
结论:医学硕士研究生撰写的医学综述存在选题创新性不足、提纲总体质量偏低等问题，学校及导师首先应加强与综述选题相关的创新思维指导方面的教学，同时也应重视科研分析、科研逻辑等科研写作表达的相关培训，从而提高医学硕士研究生相应的科研能力。
医学硕士研究生、医学综述、质量调查、选题创新性、写作技能
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R44(诊断学)
2024-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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