10.3760/cma.j.cn116021-20220109-01296
基于学习体验的医学生智慧教室使用需求调查
为了更加准确地了解医学生智慧教室的使用需求，为智慧教室管理者在制定智慧教室环境优化策略时提供科学依据，本研究采用问卷调查法，从硬件设施、信息技术、教学法、医学智慧教室特色功能4个维度23项指标展开调查，采用KANO模型分析技术和满意度、重要度象限图对1 074份问卷进行数据分析。发现23项需求指标中，必备属性6项、期望属性7项、魅力属性9项、无差异属性1项。根据KANO模型理论重要度排序，智慧教室管理者应首先改善必备属性相关指标质量，优先提升期望属性相关指标质量，最后满足魅力属性相关指标需求。文章从学校顶层设计、教师和管理者3个层面提出了智慧教室相关政策和建设建议。
医学生、智慧教室、使用需求、KANO模型
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R-05(一般理论)
陆军军医大学教学基金面上项目2020B01;General Project of Teaching Fund of Army Medical University2020B01
2023-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
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