10.3760/cma.j.cn116021-20201222-01283
整合医学理念联合PBL在麻醉住院医师规培教学中的应用
为培养系统掌握基础理论和临床专业知识、具有处理危急状况能力的“同质化”“高质量”麻醉医生，陆军军医大学第一附属医院麻醉科将整合医学教学联合以问题为基础的学习（problem-based learning，PBL）应用于住院医师规范化培训的教学中。该校始终以“病理生理改变”为核心整合相关知识，实行以病例为主线的规范化培训教学思路，并建立以整合医学教育理念为基础、以PBL教学为中心、以麻醉手术过程中病理生理改变为主线的规范化培训病例库，使规培学员有效地达到了理论知识与临床融会贯通的目的。其不仅培养了高素质的麻醉住院医师，而且提高了住院医师发现、分析、解决问题的能力，使受训学员养成自我学习、终身学习的习惯。
住院医师规范化培训、整合医学、以问题为基础的学习
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R-05(一般理论)
重庆市卫生健康委医学科研项目2022WSJK095;陆军军医大学第一附属医院医务人员军事医学创新能力提升计划专项课题2022WSJK095;Medical Research Project of Chongqing Municipal Health Commission;Capability Enhancement Special Project Medical Personnel's Medical Innovation of The First Affiliated Hospital of Army Medical University
2023-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
730-733
