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10.3760/cma.j.cn116021-20220211-01282

基于门诊环境的全科住培医师核心能力评价指标体系研究

引用
目的:运用德尔菲法构建基于门诊环境的全科住培医师核心能力评价指标体系。方法:通过国内外文献回顾和小组讨论后,初步拟定了基于门诊环境的全科住培医师核心能力评价指标体系,并在此基础上经过两轮的专家咨询确定了指标体系。采用Excel 2015和SPSS 26.0进行数据录入及统计分析。结果:两轮咨询专家积极系数分别为95.0%(19/20)和100.0%(19/19),专家权威程度为0.86,协调系数检验具有统计学意义( P<0.05)。确定了由6个一级指标、28个二级指标组成的指标体系。6个一级指标分别为医疗服务/患者照顾、医学知识、职业精神、以医疗体系为基础的实践、基于实践的学习和提高、人际交流和沟通及技巧。 结论:本研究构建了一套完整、可信度高的基于门诊环境的全科住培医师核心能力评价指标体系,可为今后全科住培医师门诊接诊能力的培养提供参考。

德尔菲法、门诊、全科住培医师

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R5(内科学)

2021年浙江大学研究生教育研究课题20210309;全国医学专业学位研究生教育指导委员会/中国医师协会2021年全国全科医学教育教学研究课题A-YXGP20210201-08;2021 Postgraduate Education Research Project of Zhejiang University20210309;National General Practice Education and Teaching Research Project of National Medical Professional Degree Postgraduate Education Steering Committee/Chinese Medical Doctor Association in 2021A-YXGP20210201-08

2023-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中华医学教育探索杂志

2095-1485

11-6021/R

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2023,22(5)

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