10.3760/cma.j.cn116021-20210122-01231
奥地利维也纳医科大学医学考试形式介绍及启示
医学生需要具备不同层次的能力，所以需要不同的考试形式来衡量能力的高低。不同考试方法的选择对于反映所选课程的学习效果至关重要。本文主要介绍了维也纳医科大学的考试设计及其作用，以及对我国医学教育评估的启示。通过学习奥地利先进的教学评估理念和方法，可为我国医学教育评估方式改革、培养高素质医学人才提供借鉴。
医学考试形式、医学教育、奥地利
22
R33(人体生理学)
教育部产学合作协同育人项目202101395068，202102647021，202102654069;西南医科大学教改项目ZYTS-151;University-Industry Collaborative Education Program202101395068, 202102647021, 202102654069;The Teaching Reform Project of Southwest Medical UniversityZYTS-151
2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
489-493
